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6、在池邊，管理部門豎有多個警示標志。警示牌上提醒“因放生池水域所限，魚類已飽和，如在此繼續(xù)放生，有可能達不到放生效果，敬請另選別處。”

7、據(jù)一名常來散步的市民介紹，放生池內(nèi)的魚和龜太多，每天他都會看到水中有不少死魚。隨著氣溫升高，水中氧含量迅速減少，水質(zhì)也急劇惡化。

8、我家養(yǎng)了一只小烏龜,但是我信佛,想到它今生投胎畜生,希望他來生能夠,脫胎做人。所以我有時候經(jīng)常把念佛機放在它旁邊,希望它能聽到,熏修。而且我就唯它龜糧,從來不喂它蝦什么的,所以它很瘦。但是我不后悔我的決定,因為我希望它以后好。

9、我把它當成我的家人一樣,所以當有一天我爸爸把2只蝦放到里面去,而且它已經(jīng)吃了一個了,我傷心的哭了。我感覺我的心血白費了,我從來沒有讓它聞到過肉味。所以我想到阿彌托佛把我們當成他的孩子一樣,他看見我們?nèi)缃襁@樣殺生吃肉,它該有多么難過,所以我告訴爸爸以后不許喂它。經(jīng)過一段時間的佛法的熏陶后,我覺得機緣成熟了,決定把它放生了。

10、正好有一天有個機會我媽媽的同事他們組了一個團去集體放生,他們把買的魚蛇什么的都放走,所以我跟媽媽說把它放了吧。

二、如何放生雞才正確

1、之后我就跟小龜告別,我說我把你放了,今后你要好好修行,來世投胎做人。它好似聽懂了,當我把它像往常放出來溜達時,他走幾步,然后脖子伸的很長碰一下地,然后再起來走幾步重復之前的動作,一共三下,我明白了動物也有靈性也知道感恩。

2、希望我這個故事能夠給養(yǎng)動物的人一個提醒,它也可以學佛,有時候它做的可能比人都好,所以如果你真的愛它,就讓它一起修行,離開畜生道。但也不一定要放了它,因為有時候機緣沒到,放了它,它沒有生存能力,反倒是害了它。

3、有一對父子，雖然家境很貧困但卻能父慈子孝，生活得和樂融融。他們有一小塊土地，父子倆很用心地耕作。父子把辛苦所得的農(nóng)作物賣出去，經(jīng)過多年的省吃儉用，慢慢存下一筆積蓄。

4、有一天，父親對兒子說：“你從小到現(xiàn)在，從來沒有好日子過，父親對你感到很歉疚，我應(yīng)該設(shè)法讓你過好一點的日子?！眱鹤雍荏w貼地說：“不是這樣的，是我沒用，沒辦法賺很多錢讓您安享天倫之樂，我對您一直感到很愧疚。

5、父子倆人互相表達心聲。后來父親又說：“雖然我們生活清苦，不過卻感到很自在！我們?nèi)缃褚呀?jīng)累積了一筆錢，應(yīng)該要做一番打算。田雖然不大，但一向都是用人力耕作，確實很辛苦，我想可以買一頭牛來幫忙耕作?！?/p>

6、他將所累積下來的錢交給兒子說：“這些錢你拿去，到城內(nèi)買一頭?；貋?。”兒子聽了覺得很有道理，因為父親年紀大，體力也衰退，應(yīng)該要買一頭?；貋矸謸鷦诹?。他接過父親的錢說：“好，我到城里看看，您不用擔心我會很快就回來?！备赣H叮嚀兒子說：“錢要放好，路途這么遙遠不要弄丟，這是我們多年的辛苦所得?！眱鹤踊卮穑骸拔視⒁猓　比缓缶统鲩T去。

7、不忍動物受虐掏錢救生命

8、兒子翻山涉水，來到河邊時已經(jīng)很累，就坐在石頭上吃著父親幫他準備的便當。邊吃邊想著：“這么大的河，要如何過去？”當他望著大河時，遠處傳來小孩子的嬉笑聲，他循聲望去原來有六個孩子在那，他就往這群孩子的方向走去，看到他們有的拿著繩子；有的拿著竹子，好像在敲打石頭般，再看仔細原來不是石頭，竟是五只烏龜。

9、這孩子將烏龜翻過來，讓它們在地上轉(zhuǎn)再用竹子鞭打，烏龜是靠著殼保護生命，一有任何情況發(fā)生，它們就將四肢和頭縮進龜殼里保護自己。但是這些小孩子卻用繩子、竹竿來打烏龜，一直要逼它們將頭伸出來。

10、這位年輕人看了覺得不忍心，就對這群小孩子說：“你們?yōu)槭裁匆媾獮觚?？它們也是生命啊！它們也會害怕、痛苦。為什么不將烏龜放回河里去？”這孩子回頭一看這位年輕人就說：“你懂什么？我們好不容易才捉到這只母龜和小龜，它們很好玩！我們在這里玩，跟你有什么關(guān)系？”他們又故意去虐待那烏龜。