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　　放生是第一有利的功德，是最快的方式。古語：“救人一命勝造七級(jí)浮屠?！笨梢娋让墓Φ率欠浅Ｖ?。

我們救馬上要被殺害的眾生，這個(gè)功德太大了。放生是讓眾生解脫，放生就是解冤、放生就是改命，放生就是消災(zāi)延壽。放生還具足三施：財(cái)布施、無畏布施、法布施。

　　一、改運(yùn)

　　二、財(cái)運(yùn)

　　三、人緣

　　四、健康

　　五、消災(zāi)

　　六、壽命

　　七、智慧

　　八、功德

　　九、安寧

　　十、面相

　　十一、富貴

　　十二、善緣

　　十三、心態(tài)

　　十四、夢(mèng)境

　　十五、環(huán)境

　　十六、家庭

　　十七、朋友

　　十八、厚德

　　十九、眷屬

　　二十、子女

　　放生讓生命延續(xù)，我們也會(huì)得以延續(xù)生命的機(jī)會(huì)。而放生讓眾生得到喜悅，得到自在解脫，得到重獲生命的快樂。

我們也會(huì)有機(jī)會(huì)得到聽話的子女，快樂的子女，有智慧福德的子女，也會(huì)家庭和睦?！?仁煥法師：如何過生日

仁煥法師：如何過生日（一）

　　2008年1月17日-25日廣東化州市南山寺念佛七法會(huì)開示錄

　?。?3日上午） 如何過生日（一）

　　阿彌陀佛！大家好！

　　今天是第幾天了？（眾答：第六天。）念到第六天，我們應(yīng)該是六根清凈了。今天是法會(huì)上最后一批父母師長接受佛慈悲往生西方的日子。（掌聲）

　　這幾天來我們都是講生命的道理。生命來到世間以后，我們世間上的人非常喜歡過生日，都在唱“祝你生日快樂”，那就表示生命需要快樂！是嗎？（眾答：是。）

　　但是以我的理解來講，生命想得到快樂，應(yīng)該是生命增長一年就要明白一件事，才得到快樂。如果增長一年糊涂一年，那就沒有快樂。（掌聲）

　　現(xiàn)在我們也沒有明白到古老的人是怎么過生日的。我們現(xiàn)在的人過生日是叫做后天過生日，沒有回到先天過生日。如果用先天過生日，那就得到快樂每一天；我們現(xiàn)在用后天過生日，應(yīng)該說是煩惱每一天。

　　那么先天過生日怎么做呢？

　　我們生下來帶著什么東西來嗎？帶江山來嗎？帶財(cái)產(chǎn)來嗎？（眾答：沒有。）沒有??！是空著手來的。大家沒有想到，我們的生日就是父母的難日。

　　現(xiàn)在連一周歲的小孩都要過生日，當(dāng)然也可以做。如果按照先天來做，那年年都可以做；如果按照后天來做，應(yīng)該到61歲那一年才能做一次，然后到71歲再做一次，到81歲再做一次。這樣叫做后天生日。我們現(xiàn)在沒有這樣做了。

　　為什么后天過生日要到61歲以后才做呢？因?yàn)?0年是完成一個(gè)甲子，61歲進(jìn)入第二個(gè)甲子，這一年過生日等于恭喜進(jìn)入第二個(gè)甲子。60歲以后，仍然是算一周歲開始，這樣就叫做后天的生日了。（掌聲）為什么到71歲、81歲、91歲又來做呢？因?yàn)樵诘诙€(gè)甲子當(dāng)中，每十歲等于過一關(guān)。

　　那么，我們生命生下來是空手來的，來到世間做什么？什么都不做嗎？我們的生日就是父母的難日，我們首先要報(bào)父母恩。報(bào)恩就是生命來到世間做奉獻(xiàn)。是嗎？（眾答：是。）（掌聲）

　　作為父母想生小孩，應(yīng)該有一個(gè)主意：你用生命受苦受難生一個(gè)小孩來做什么？生小孩來搗亂家庭、搗亂社會(huì)嗎？如果要生小孩，應(yīng)該向孔子的母親學(xué)習(xí)。她未生孔子之前就講了：我要為天地生一個(gè)對(duì)人類有用的人才！生一個(gè)有生命解脫學(xué)問的人才！結(jié)果生下了孔子，就為人類創(chuàng)造了文化。（掌聲）

　　因?yàn)橛辛宋幕?，才統(tǒng)一了人類的語言，才成為人類溝通的條件，也成為人類溝通的橋梁。沒有文化，人類沒有辦法交往。

　　“文”是表示溝通的作用和工具；“化”是要統(tǒng)一化、規(guī)范化。文化的解釋是這么講的?！拔摹庇袦贤ǖ淖饔?，達(dá)成共識(shí)的作用； “化”是規(guī)范化、統(tǒng)一化。所以我們中國沒有老子和孔子，就沒有中國的民族文化。那么，老子和孔子是我們什么人??？他就是我們的師長?。ㄕ坡暎?/p>

　　所以大家要懂得，我們有這個(gè)色身生命是父母的功德。生下來以后空著手來，要接受世間知識(shí)文化的教育，才成為對(duì)人類有用的人才。（掌聲）所以我們佛教就是一種教育。

　　人類發(fā)展的過程中，一年有一年的進(jìn)化，五年是中等進(jìn)化，十年是大進(jìn)化。你們知道這個(gè)道理嗎？人類進(jìn)化，社會(huì)才進(jìn)化；人類沒有進(jìn)化，社會(huì)就難以進(jìn)化。所以說人類是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)化的動(dòng)力，現(xiàn)在我們國家也說“以人為本”。

　　那么，既然愿生小孩，首先要有一種愿力對(duì)小孩負(fù)責(zé)任，愿望小孩成為對(duì)人類有用的人才，也愿望小孩成為對(duì)家庭有用的人才！（掌聲）既然想要小孩成為有用的人才，父母就要建立道德，道德是生命的靈魂！父母的教育才算是真正的愛心，愛心就是生命的營養(yǎng)！（掌聲）

　　那么子女來到世間以后，就要接受父母的教育。接受叫做知恩，也叫做孝順。所以生命來到世間以孝立命。這里所講的“知恩”，就是接受父母的教育！感恩就是滿意父母的教育！報(bào)恩就是完善自己來報(bào)答！也是等于給父母滿意！（掌聲）

　　作為父母，小孩一周歲的生日，應(yīng)當(dāng)教育他明白做人的第一件事，讓他明白知恩的道理，生命來到世間才有意義。（掌聲）

　　一周歲讓小孩明白知恩；兩周讓小孩明白到感恩，教育小孩滿意父母的教育。（掌聲）第一年是接受，第二年是滿意。

　　第三年，要教育小孩在生活上慢慢的自立，這是完善自己的開始。完善自己也就是開始進(jìn)入報(bào)恩的階段，這樣生命來到世間很有意義，這樣才會(huì)快樂每一天?。ㄕ坡暎?/p>

　　到第四年要懂得總結(jié)了：我接受父母的教育了沒有？我懂得贊嘆父母的功德了沒有？我能完善自己了沒有？哪一件沒有做到位，第四年一定要補(bǔ)漏。（掌聲）

　　第五年是接受外在的教育，就是接觸師長了。父母要教育小孩尊重師長，接受師長教育。重點(diǎn)就是教育小孩懂得尊師重道、奉侍師長。（掌聲）接受教育就叫做依教奉行。（掌聲）

　　那么老師在小孩接受教育的時(shí)候，要觀察小孩有沒有知恩、感恩和報(bào)恩的學(xué)問。如果沒有，就知道小孩的父母欠缺這方面的學(xué)問，那么召開家長會(huì)就要順便給小孩的父母提高這方面的學(xué)問，共同配合把小孩教育好。（掌聲）

　　在教育小孩的過程中，第五年應(yīng)當(dāng)給小孩做到生活自立，重點(diǎn)觀察小孩有沒有知足常樂的心態(tài)。如果沒有，一定要在這方面加深教育，這一年就是成才的開始。（掌聲）這就是童真教育。童真教育做得不好，長大以后就成為沒有用的人才；這個(gè)階段做得好，就有良好的基礎(chǔ)。基礎(chǔ)好了，以后邁步就沒有困難。這樣才叫做“祝你生日快樂！……”（掌聲）

　　謝謝大家！時(shí)間到。