如果我們在接受訓練的時候,只限定怎么樣,而不能怎么樣的時候,那你的生命是不全、不完整的。
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……………有很多人,很用心。以前有位法師,設計了一套叫作解脫學,從頭到尾,三個月可以開悟??赡?!但是,那叫作竹竿式的開悟,你只能在一個地方碰到,只有這樣而已,你沒有辦法展開「生命全方位」的這一種歷練與感受。
我們講的是普賢行海,不是單一,這當中要去經(jīng)驗很多、很多! 就有點像吃火鍋一樣,各種菜、各種料,都可以加進去,沒有不能加的。
生命本身,就是一個大熔爐。如果我們在接受訓練的時候,只限定怎么樣,而不能怎么樣的時候,那你的生命是不全、不完整的。開悟也好、明心見性也好、成佛作袓也好、你悟得諸佛體性也好、你參究了諸法實相也好、你打破疑情、參透話頭也好,都是「全方位的生命觀」,絕對不是單一的,只在某一部份,那不對!
我們道場里,經(jīng)常有一些半仙,他當然不敢說來踢館,但是來這邊侃侃而談,他證得什么、懂得什么、他又怎么了,成就很大的樣子。我們不能說他沒有成就,那他只有在那邊成就而已,沒有意義。
我們是要各位全方位的展開,不是單一方面。他來這里炫耀他在那一方面的成就,當你再問他真實理地的時候,他還是兩手空空,什么都沒有,那么,那種成就是自己想的。就算你自己經(jīng)證得了,說實在,那也一點意義都沒有。
我們真正要的,不是那種空洞的,是諸佛共有的體性,是諸法共有的實相。那么,要達到這個標的,就是要用智慧。用智慧作什么可以達到?那就是「普賢行?!?。
我們在整個修行中,給各位開導得很清楚:以智慧行普賢行海,所入的境界,那叫作「不思議境界」,它本來就是這個樣子。不思議境界當中,又有不思議解脫境界;證得了這個境界以后,又要作什么?那叫作「入法界」。
修行總共分有這五個過程,通常,我把它叫作「五段教學法」。
第一段:我們要得諸法實相,或者諸佛體性這個標的,你的自己設起來。
第二段:然后,禪堂里再協(xié)助你、培養(yǎng)你,產(chǎn)生那一種極為敏銳的智慧,或者叫作:智慧觀。
第三段:運用這個智慧觀,將它的觸角伸向各個層面,動的也好、靜的也好,讓我們去感受那個念身與那個色身?!?/p>凈界法師:釋今發(fā)愿則今生、當發(fā)愿當生、已發(fā)愿則已生【三】
釋今發(fā)愿則今生、當發(fā)愿當生、已發(fā)愿則已生【三】
凈界法師
我們可以舉一個簡單的例子,你看蕅益大師在《靈峰宗論》講一個事實,他說:在杭州有一個農(nóng)夫,這個農(nóng)夫有很大一畝田,后來被旁邊的地主非理霸占。這個農(nóng)夫就一狀告到官府去,但是官府因為接受地主的賄賂,就作出一個不正確的判斷,把這個土地全部判給地主。
這個農(nóng)夫很生氣,但是他也沒有辦法,他財大勢大!這個農(nóng)夫就發(fā)愿說:我今生被你欺負,我來生要變成一條蛇來咬你報仇。一個人已發(fā)愿、今發(fā)愿、當發(fā)愿,這個愿發(fā)了以后,它就是一種受生的力量。他發(fā)愿以后,本來身體很健康,后來就開始生病了,他今生的業(yè)力開始慢慢的消退,可能是因為他的愿力很強。
后來他臨終的時候,跟他的兒子說:你為我準備棺材的時候,不要把我的棺材封死。兒子說:這個棺材都是要封死的,怎么不封死呢?他說:我要變成一條蛇,你把我封死了,我怎么出來?兒子聽了以后,就交待那個做棺材的:你不要把它封死,要留一個洞。
做棺材的就把這件事講出去,后來地主知道了,古代的人比較善良、也有慚愧心,他知道了以后起慚愧心,就來跟他道歉,把地契還給他。農(nóng)夫因為這件事,一高興,病就好一半,就跟地主一起喝酒,喝酒的時候就吐,從嘴巴吐出一條蛇來。
諸位知道這條蛇是怎么產(chǎn)生的呢?諸位會說:那是業(yè)力產(chǎn)生的。
是的,但是每一個人的心中都會有很多三惡道的業(yè)力,為什么它會馬上出現(xiàn)呢?業(yè)力必須有愿力的引導,這個業(yè)力才能夠成形,就是他發(fā)愿的時候,這條蛇就出現(xiàn)了,所以可以知道,這個已發(fā)愿則已生、今發(fā)愿則今生、當發(fā)愿則當生。
也就是說,你現(xiàn)在真實的發(fā)愿:我來生不要在三界流轉,即使我有善業(yè),我也放棄在三界受用,我把所有的善業(yè),全部回歸到凈土去。
這個時候,你生命當中的方向、你生命的靈動,就產(chǎn)生變化,就是今發(fā)愿則今生,其實你的生命已經(jīng)往凈土的方向在驅動了,這個就是發(fā)愿的功德。
彌陀經(jīng)導讀--105
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